- por Nedisson Gessi
Durante os quatro encontros de pós-graduação realizados no Escola Barão em Blumenau, exploramos diversas metodologias inovadoras para enriquecer a formação dos professores e promover uma abordagem mais dinâmica e participativa no ambiente educacional.
Iniciamos essa jornada utilizando a metodologia Lego Serious Play, na qual cada grupo de professores foi desafiado a construir a representação da escola ideal através das icônicas peças de Lego. Este exercício não apenas incentivou a criatividade, mas também estimulou a colaboração e a troca de ideias entre os participantes, gerando reflexões valiosas sobre as estruturas e dinâmicas escolares.
Exploramos a metáfora dos cavalos como desafio, buscando ampliar a capacidade dos professores de enxergar problemas sob diferentes perspectivas. Essa abordagem não convencional propiciou a busca por soluções inovadoras, muitas vezes surpreendentemente simples, para os desafios enfrentados na prática educacional diária.
A metodologia Seven Bricks foi empregada na atividade da "roda da vida", proporcionando aos professores uma análise holística de suas vidas pessoais e profissionais. Esse exercício de autoconhecimento contribuiu para o equilíbrio individual e para uma compreensão mais profunda das prioridades e metas de cada educador.
Os encontros também incorporaram o uso de lousas brancas e o semáforo pedagógico, com copos verde, amarelo e vermelho, como ferramentas visuais para facilitar a comunicação e a avaliação instantânea de ideias. Com o Kit Lego Máquinas Simples, os professores foram desafiados a criar uma catapulta funcional, promovendo habilidades como resiliência, empatia, escuta ativa e colaboração.
A atividade envolvendo canetas e pontas de barbante levou os participantes a enfrentarem labirintos, promovendo experiências colaborativas, tomada de decisão e trabalho em equipe.
Esses quatro encontros proporcionaram não apenas novos insights e possibilidades, mas também promoveram um ambiente propício para a renovação das práticas em sala de aula. As experiências compartilhadas entre os professores contribuíram para o aprimoramento constante das estratégias pedagógicas, consolidando o compromisso com a qualidade da educação na Escola Barão em Blumenau.
O foco foi não apenas na formação tradicional de professores, mas também na preparação para os desafios e demandas da educação no século XXI. Em um cenário educacional em constante transformação, os métodos inovadores adotados buscaram alinhar as práticas pedagógicas com as necessidades contemporâneas.
A metodologia Lego Serious Play, ao desafiar os professores a construir a escola ideal, refletiu a necessidade de um pensamento criativo e colaborativo, habilidades cruciais em um mundo onde a resolução de problemas complexos requer abordagens inovadoras e trabalho em equipe.
A exploração da metáfora dos cavalos como desafio não apenas estimulou os participantes a repensarem seus métodos de ensino, mas também enfatizou a importância da adaptabilidade e da capacidade de ver além das barreiras tradicionais na educação. A busca por soluções inovadoras, muitas vezes simples, destaca a necessidade de abordagens ágeis e eficazes diante dos desafios contemporâneos.
A aplicação da metodologia Seven Bricks na "roda da vida" reflete a compreensão da importância do equilíbrio entre vida profissional e pessoal para os educadores no século XXI. Essa abordagem holística reconhece a complexidade das vidas dos professores e busca promover uma visão integrada do desenvolvimento pessoal e profissional.
A utilização de lousas brancas, semáforo pedagógico e o Kit Lego Máquinas Simples destaca a incorporação de tecnologias e metodologias ativas no processo educacional. Essas ferramentas visuais e práticas não apenas facilitam a comunicação, mas também incentivam a experimentação, o pensamento crítico e o aprendizado prático - elementos essenciais na educação do século XXI.
A atividade com canetas e pontas de barbante, ao envolver os participantes em labirintos colaborativos, destaca a ênfase na aprendizagem experiencial e na promoção de habilidades como tomada de decisão e trabalho em equipe, fundamentais na preparação dos alunos para um mundo em constante mudança.
Esses encontros, portanto, foram mais do que uma simples atualização de métodos de ensino; foram uma imersão na educação do século XXI, priorizando a inovação, a adaptabilidade e a formação integral dos professores para melhor atender às necessidades dos alunos e prepará-los para os desafios do futuro.
E também, foram aprimoradas diversas competências e habilidades essenciais para a atuação dos professores na educação do século XXI. A abordagem inovadora adotada proporcionou uma formação abrangente, indo além dos conteúdos disciplinares tradicionais e focando no desenvolvimento integral dos educadores.
Pensamento Criativo e Inovação: A metodologia Lego Serious Play estimulou a criatividade dos professores ao desafiá-los a construir a escola ideal. Esse exercício promoveu o pensamento criativo e inovador, habilidades cruciais para enfrentar os desafios contemporâneos da educação.
Colaboração e Trabalho em Equipe: A construção coletiva da escola ideal e a atividade com o Kit Lego Máquinas Simples incentivaram a colaboração e o trabalho em equipe. Essas competências são fundamentais na promoção de um ambiente educacional que valoriza a troca de ideias e a coconstrução do conhecimento.
Adaptabilidade e Resiliência: A metáfora dos cavalos como desafio destacou a importância da adaptabilidade e resiliência na abordagem de obstáculos na educação. Essas competências são cruciais em um contexto em constante evolução, onde os educadores precisam se adaptar a novas tecnologias, metodologias e demandas educacionais.
Comunicação Efetiva: O uso das lousas brancas, semáforo pedagógico e atividades práticas fomentou a comunicação efetiva. Essas ferramentas visuais e dinâmicas facilitaram a expressão de ideias de forma clara e contribuíram para um ambiente comunicativo e participativo.
Aprendizagem Experiencial: A atividade da caneta com pontas de barbante, envolvendo a saída de labirintos, promoveu a aprendizagem experiencial. Essa abordagem prática contribuiu para o desenvolvimento de competências como tomada de decisão, resolução de problemas e trabalho em equipe.
Autoconhecimento e Equilíbrio: A metodologia Seven Bricks, na atividade da "roda da vida", estimulou o autoconhecimento dos professores, proporcionando uma análise holística de suas vidas. Essa competência é essencial para o equilíbrio entre vida profissional e pessoal, contribuindo para a sustentabilidade da carreira docente.
Essas competências e habilidades não apenas fortalecem a atuação dos professores no contexto educacional atual, mas também os capacitam a preparar os alunos para os desafios do século XXI, promovendo uma educação mais alinhada com as demandas da sociedade contemporânea.
O envolvimento excepcional dos professores foi um aspecto crucial e inspirador durante os quatro encontros de pós-graduação na Escola Barão em Blumenau. Ao adotar abordagens inovadoras e participativas, não apenas capacitamos os educadores, mas também criamos um ambiente que despertou o entusiasmo e o engajamento dos professores de maneira notável.
Esse envolvimento por parte dos professores não apenas validou a eficácia das abordagens inovadoras, mas também reforçou a ideia de que a educação do século XXI precisa ser centrada no aluno, participativa e dinâmica. O entusiasmo demonstrado pelos alunos durante esses encontros sugere que essas experiências não apenas enriqueceram suas perspectivas, mas também contribuíram para a criação de um ambiente educacional estimulante e inspirador. Esse engajamento dos professores é um indicativo positivo de que a inovação na educação não apenas cativa, mas também cria bases sólidas para o desenvolvimento integral dos alunos.
Ao desafiar os professores a repensarem suas práticas pedagógicas, os encontros não apenas capacitaram esses profissionais, mas também os incentivaram a serem agentes de mudança em suas salas de aula. A metodologia Lego Serious Play promoveu a construção coletiva do conhecimento, fortalecendo o espírito de equipe e demonstrando que a colaboração é fundamental para o processo educacional.
A análise holística da "roda da vida" não só reforçou a importância do equilíbrio e autoconhecimento para os educadores, mas também transmitiu uma mensagem de cuidado e atenção à dimensão pessoal dos profissionais da educação. Esse aspecto não só impacta positivamente os professores, mas também contribui para um ambiente educacional mais saudável e motivador.
O uso de ferramentas visuais, lousas brancas, e o Kit Lego Máquinas Simples destacaram a importância da aprendizagem experiencial e prática, mostrando que a educação vai além da transmissão de informações. A atividade da caneta com pontas de barbante, ao envolver os professores em labirintos colaborativos, consolidou habilidades cruciais, como tomada de decisão e trabalho em equipe.
Portanto, esses encontros não apenas marcaram uma evolução nas práticas educacionais, mas também delinearam uma visão de educação centrada no aluno, inovadora e alinhada com as demandas do século XXI. O entusiasmo e envolvimento demonstrados pelos professores durante essa jornada indicam não apenas uma transformação temporária, mas um compromisso duradouro com a excelência educacional e o desenvolvimento integral.
